1. Home
  2. Vol 4, No 7 (2007)
  3. Hasbi

Aplikasi Transformasi 3 Dimensi sebagai Media Pengajaran (Studi Kasus Mata Kuliah Grafika Komputer)

Wahyudi Hasbi, Suryadi Suryadi

Abstract


Grafika komputer pada dasarnya merupakan suatu bidang ilmu komputer yang mempelajari tentang cara-cara untuk meningkatkan dan memudahkan komunikasi antara manusia dengan mesin komputer dengan jalan  membangkitkan, menyimpan dan memanipulasi gambar model suatu objek.  Dalam hal pengajaran grafika komputer sebagai mata kuliah, maka perlu  adanya pembuatan visualisasi dalam bentuk aplikasi untuk memudahkan pemahaman terhadap teori yang ada dalam grafika komputer. Salah satu contohnya adalah pembuatan aplikasi transformasi 3 dimensi dalam grafika komputer dengan menggunakan bahasa pemrograman visual yang telah ada, seperti OpenGL (Open Graphics Library) dengan Microsoft Visual C++, Microsoft Visual Basic, Delphi dan bahasa pemrograman lainnya yang  mendukung dalam pembuatan aplikasi grafis lainnya.

 

Kata kunci : Grafika Komputer, Transformasi, Ttranslasi, Rotasi, Skala


References


DAFTAR PUSTAKA

Basuki, A & R. Nana. 2006 Grafika Komputer teori dan Implementasi. C.V Andi Offset, Yogyakarta.

Hearn, D & Baker, P.M. 1997. Computer Graphics C Version. Second Edition. Prentice Hall International,New Jersey

Henry, S. 2005. Panduan Praktis Membuat Game 3D. Graha Ilmu, Yogyakarta.

Kusumo, S. Ario. 2000. Buku Latihan Microsoft Visual Basic 6.0. PT Elex Media Komputindo, Jakarta.

Nugroho, E. 2005. Teori dan Praktek Grafika Komputer Menggunakan Delphi dan OpenGL. Graha Emu, Yogyakarta.

Ramadhan, A. 2004. 36 Jam Belajar Komputer Visual Basic 6.0. PT Elex Media Komputindo, Jakarta.

Santosa, P.I. 1996. Grafika Komputer dan Antar Muka Grafis. C.V. Andi Antar Muka Grafis. C.V. Andi Offset, Yogyakarta.

Suyoto. 2003. Teori dan Pemrograman Grafika Komputer. Gava Media, Yogyakarta.

Yuswanto. 2001. Panduan Belajar Microsoft Visual Basic 6.0. Prestasi Pustaka, Jakarta. http://www.3dgamestudio.com


Full Text: PDF

DOI: 10.33751/komputasi.v4i7.1417 Abstract views : 1847 views : 1021

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.