Manajemen Sarana Dan Prasarana: Persepsi Siswa Terhadap Kualitas Pelayanan Administrasi Di SMA Negeri

Helmi Syaputra, Irawati Irawati, Rini Setyaningsih

Abstract


FACILITIES AND INFRASTRUCTURE MANAGEMENT: STUDENTS' PERCEPTIONS OF THE QUALITY OF ADMINISTRATIVE SERVICES AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 BANGKINANG

Facilities and Infrastructure Management is the management and supervision of existing facilities and infrastructure in schools.  With good management of facilities and infrastructure, the existing facilities and infrastructure in schools can contribute more optimally to the quality of education in schools. The success of education quality in schools is supported and influenced by the effective and efficient use of all educational facilities and infrastructure in schools.  This research aimed at finding out the influence of facilities and infrastructure management toward quality of education at State Senior High School 1 Bangkinang and the factors influencing both variables.  It was a quantitative research, and simple linear regression analysis technique was used in this research to study about the influence of facilities and infrastructure management (X) toward quality of education (Y) at State Senior High School 1 Bangkinang.  300 students were the population of this research, and 30% of them or 90 students were the samples.  Simple random sampling technique was used in this research with SPSS Statistic 23 application to help the analysis.  The research findings showed that there was a significant influence of facilities and infrastructure management toward quality of education at State Senior High School 1 Bangkinang with 5% significant level 0.268 (0.779>0.268).  Based on the calculation result, the determination coefficient (R Square) was 0.607 or 60.7%, and the rest 39.3% (100%-60.7%) was influenced by other variables that were not mentioned in this research.  The school was expected to always carry out continuous evaluations to improve the quality of education at State Senior High School 1 Bangkinang.


Keywords


manajemen; sarana; prasarana; persepsi; kualitas; pelayanan; administrasi

References


Ade Andre I Putu Payadnya, dkk, 2018. Panduan Penelitian Eksperimen Beserta Analisis Statistik dengan SPSS, Yogyakarta: CV Budi Utama

Aprijon, “Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja Guru SLTP, Menara Riau” Jurnal Kewirausahaan 13, No.1 Januari- Juni 2014

Arikunto, Suharsimi.1992. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta: PT. Rineka Cipta

Barwani & M. Arifin, 2012. Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah, Cet I Yogyakarta: Ar Ruzz Media.

Dakir, Umiarso, Arbangi. 2016. Manajemen Mutu Pendidikan Jakarta: Kencana.

Ibrahim Bafadhal. Manajemen Perlengkapan Sekolah: Teori dan Aplikasinya. Jakarta: PT. Bumi Aksara )

Ismaya, Bambang. 2015. Pengelolaan Pendidikan, Cet. I, Bandung: PT Refika Aditama.

Jannah, Miftahul. “Optimalisasi Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Smp Nasima Semarang” Jurnal Manajemen 5, No. 1 Desember 2010

Tjiptono Fandy, 2008. Service Management Mewujudkan Layanan Prima, Yogyakarta: Andi

Kementrian Agama RI. 2019. Al-qur’an dan Terjemahan, Bandung, Departemen Agamaa Republik Indonesia.

Kemendikbud, “ Data 18 SMA Favorit Di Kab. Kampar” https://www.kemdikbud.co.id/data/data-18-sma-favorit-di-kab-kampar/ (19 November 2022)

Kompri, 2014. Manajemen Pendidikan 2, Cet. I. Bandung: Alfabeta.

Lupiyoadi, 2011. Manajemen Pemasaran Jasa teori & Praktek edisi 1, Jakarta: Salemba Empat

M. Arifin, Barnawi. 2012. Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah, Yogyakarta : Andi offset

Maryadi, Nasruddin.“Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Dalam Pembelajaran Di SD” Jurnal Manajemen Pendidikan 13, No. 1 Januari 2018

Megasari, Rika. “Peningkatan Pengelolaam Sarana dan Prasarana Pendidikan Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di SMPN 5 Bukittinggi” Jurnal Administrasi Pendidikan 2,No. 1 Juni 1, 2014

Mahar Prastiwi, “ 15 SMA Terbaik Versi nilai UTBK 2022” https://www.kompas.com/edu/read/2022/08/30/142030171/15-sma-terbaik-di-riau-versi-nilai-utbk-2022-ada-sekolah-incaranmu ( Di Akses pada tanggal 30 Agustus 2022, 14: 20 WIB).

Maryatul Wakiah dan Jamaluddin Usman, “Manajemen Peningkatan mutu kompetensi lulusan bidang kewirausahaan dalam memenuhu standar nasional pendidikan di sekolah menengah kejuruan An- nuqoyyah guluk-guluk sumenep jawa timur” Jurnal Studi Islam , e-ISSN 2655-5700, Vol. 3, No 1, Juni 2020 , h. 72

Moenir, 2006. Manajemen Pelayanan Umum Indonesia, Jakarta: Bumi Aksara

Nia Siti Sunariah, Kasmadi 2014. Panduan Modern Penelitian Kuantitatif, Bandung: Alfabeta.

Nurhattati Fuad, Matin.2019. Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan : Konsep dan Aplikasinya. Depok : Rajawali Pers.

Nurhayati B, Abdul Hadis.2010. Manajemen Mutu Pendidikan, Bandung: Alphabet

Slameto, 2010. Belajar dari faktor-faktor yang mempengaruhinya, Jakarta: PT. Rineka Cipta

Sunaengsih Cucun, Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Mutu Pembelajaran Pada Sekolah Dasar Terakreditasi A, Mimbar Sekolah Dasar, Vol. 3, No. 2(Oktober 2016), https://ejournal.upi.edu/index.php/mimbar.

Syukur, Fatah. 2011. Manajemen Pendidikan Berbasis Pada Madrasah, Cet I, Semarang:Pustaka Rizki Putra.

Pancawahana, 2015.“Peningkatan Mutu Pendidikan” Jurnal Studi Islam 10, No. 2

Rugaiyah, Profesi Kependidikan. Indonesia: Ghalia Indonesia, 2013

Rohiat, 2014.Manajemen Sekolah: Teori Dasar Dan Praktik, Bandung: PT. Refika Aditama

Sudarwan, Danim.2002, Inovasi Pendidikan dalam Peningkatan Profesionalisme Tenaga kependidikan,Bandung: CV. Pustaka Setia.

Sudaryono, 2019. Metodologi Penelitian : Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method, Ed. 2,Depok: Rajawali Pers

Sagala, Syaiful. 2011. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Cet . Kelima Bandung: Alfabeta.

Sallis, E. 2005. Total Quality Management In Education. London : Kogan Page Limited

Sandu Siyoto, Ali Sodik, 2015. Dasar Metodologi Penelitian, (Yogyakarta: Literasi Media Publishing.

Siregar, Syofyan. 2014. Statistik Parametrik Untuk Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi dengan Perhitungan Manual dan Aplikasi SPSS Versi 17, Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono, 2017. Metode penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung: Alfabeta

Sallis, Edward, 2015. Total Quality Management in Education. IRCiSoD; Yogyakarta.

Tim Dosen Administrasi Pendidikaaan Universitas Indonesia. 2014. Manajemen Pendidikan Bandung:Alphabet.

Ulpha Lisni Azhari dan Dedy Achmad Kurniady, “Manajemen pembiayaan pendidikan, fasilitas pembelajaran, dan mutu sekolah”, Jurnal Administrasi Pendidikan, Vol.XXIII, No 2, 2016, h 27

Widodo, 2017. Metodologi Penelitian Populer & Praktis, Jakarta: Rajawali Pers.

Winarsih, Sri. “Kebijakan Dan Implementasi Pendidikan Tinggi Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan” Cendikia 15, No. 1 Januari-Juni 2017

Walgito, Bimo, 2004. Pengantar Psikologi Umum, Yogyakarta:Andi Offset

Zulham, Yamit, 2001. Manajemen Kualitas Produk dan jasa, Yogyakarta: Ekonisa


Full Text: PDF

DOI: 10.33751/jmp.v12i2.8918

Refbacks

  • There are currently no refbacks.