THE RELATIONSHIP BETWEEN WORKLOAD AND FATIGUE LEVEL WITH ANXIETY LEVEL OF STUDENTS WHO ARE COLLEGE WHILE WORKING WHILE UNDERSTANDING ONLINE LEARNING METHODS IN STIKES PANTI RAPIH, YOGYAKARTA
Abstract
The COVID-19 disease causes many changes in aspects of life including education. Circular Letter Number 4 of 2020 concerning Implementation of Education Policy in Period Emergency Spread of COVID-19, where learning activities during a pandemic are carried out online or online which has advantages and disadvantages. This study aims to measure the levels of workload, fatigue and anxiety of students who work while studying while attending online lectures and examine the relationship between workload, fatigue level and anxiety levels. Researchers used quantitative descriptive correlative type research. The population of this study were 124 students using a purposive sampling technique to obtain 73 samples. Data collection methods are in the form of questionnaires from the Nasa Aeronautics and Space Administration Task Load Index (NASA-TLX), the Swedish Occupational Fatigue Inventory (SOFI) and the Hamilton Rating Scale for Anxiety (HARS). The statistical test used is the analysis of the Somer's D statistical test. The results showed that the level of workload, fatigue level and student anxiety level were in the moderate classification. The results of the correlation test showed that there was a significant relationship between fatigue level and anxiety level with a p value of 0.000 and a correlation coefficient of 0.495 with a positive relationship. Meanwhile, the workload variable with anxiety level and the workload variable with fatigue level did not find a significant relationship with p values of 0.484 and 0.540 respectively. This research recommends for students to be able to adapt and manage their time well while studying while working.
Keywords
References
Pusdiklat Kemdikbud. (2020). Surat edaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan No 4 Tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) - Pusdiklat Pegawai Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Retrieved from https://lldikti3.kemdikbud.go.id/v6/2020/04/21/
Pusdiklat Kemdikbud. (2021). Surat keputusan bersama 4 Menteri No. 5 tahun 2021 tentang pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) - Pusdiklat Pegawai Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Retrieved from https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/12/
Oktawirawan, D. H. (2020). Faktor pemicu kecemasan Siswa dalam melakukan pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(2), 541. Doi:10.33087/jiubj.v20i2.932
Ritonga, Nur Indah. (2016). Faktor-faktor yang mempengaruhi fatigue level kerja Perawat baru lulusan PSIK UIN Jakarta. [Skripsi Thesis, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah]. Jakarta.
https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789
Dirgayudha, Dio. (2018). Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap fatigue level kerja pada pembuat tahu di wilayah Kecamatan Ciputat dan Ciputat Timur. [Skripsi Thesis, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah].Jakarta.https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/25712/
PDSKJI. (2020). Perhimpunan Dokter spesialis kedokteran jiwa Indonesia. Retrieved from http://pdskji.org/home
Wulandari, Dewi. (2018). Hubungan antara regulasi diri dalam belajar dan stress akademik pada mahasiswa kedokteran. [Skripsi Thesis, Universitas Islam Indonesia]. Yogyakarta. Retrived from https://dspace.uii.ac.id/bitstream/handle/
Pidda, Raini. (2017). Hubungan self efficacy dengan tingkat stres mahasiswa keperawatan program b 2015 dalam menyelesaikan skripsi di fakultas keperawatan Universitas Andalas Tahun 2016. [Skripsi Thesis, Universitas Andalas]. Padang. Retrived from http://scholar.unand.ac.id/21907
Maulina, Nora dan Laila Syafitri. (2019). Hubungan Usia, Lama Kerja Dan Durasi Kerja Dengan Keluhan Kelelahan Mata Penjahit Sektor Usaha Informal Di kecamatan Banda Sakti, Lhokseumawe. Jurnal Averrous, 44-58.
Lusi, R. A. (2021). Penyesuaian diri mahasiswa yang kuliah sambil bekerja. MEDIAPSI, 7(1), 5-16. https://doi.org/10.21776/ub.mps.2021.007.01.2
Nursalam. (2017). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan (4th ed). Jakarta :Salemba Medika.
Azwar, A. G. dan and Candra, C. 2019, ‘Analisis Beban Kerja dan Kelelahan Pada Mahasiswa Menggunakan NASA-TLX DAN SOFI’, 1(1)
Arko Pujadi, Saut Pane dan Rini Yulia Sasmiyati. (2021). Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa : Studi kasus pada fakultas ekonomi dan bisnis Universitas Jayabaya Jakarta. Hasil Penelitian Hibah Universitas, 15-29.
Pustikasai, Atikah dan Lia Fitriyanti. (2021). Stress dan Zoom Fatigue pada Mahasiswa Selama Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 13(1), 25-37.
Minarsih, D. W. (2021). Hubungan Antara Tingkat Kecemasan Dengan Kesiapan Mental Mahasiswa Menghadapi Uji Kompetensi Nasional Sebagai Exit Exam Pada Mahasiswa Akper YKY Yogyakarta. Jurnal Keperawatan,13(1), 43-48.
Fitri Nur Indriati, Andi Mayasari Usman dan Retno Widowati. (2022). Analisis hubungan beban kerja dengan tingkat kecemasan perawat pada masa pandemi Covid-19. Jurnal Keperawatan, 10(1), 53-59.
Latief dan Lestari, Yuni Dwi. (2019). Analisis Beban Kerja Mental dengan metode NASA-TLX pada Mahasiswa Teknik Industri Universitas Brawijaya. [Skripsi Thesis, Universitas Brawijaya]. Malang. Retrived from
https://lib.ub.ac.id/jurnal-online/.
DOI: 10.33751/jhss.v7i3.8003
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
