Fenomena The Great Resignation Di Sektor Pendidikan Islam: Dampaknya Pada Kualitas Tenaga Pendidik Dan Strategi Talent Management Berbasis Mutu
Abstract
THE GREAT RESIGNATION PHENOMENON IN THE ISLAMIC EDUCATION SECTOR: ITS IMPACT ON THE QUALITY OF TEACHERS AND QUALITY-BASED TALENT MANAGEMENT STRATEGIES
This study examines the phenomenon of the great resignation in the Islamic education sector as a structural problem that affects the quality of educators and the sustainability of institutional quality. The purpose of this study is to analyze the factors driving educator resignations, their impact on the stability and quality of learning, and to emphasize the urgency of implementing quality-based talent management strategies in Islamic educational institutions. The study adopts a qualitative approach using a case study design conducted at MTs Darul Jannah Muara Burnai 2. Data collection techniques include semi-structured in-depth interviews with the principal, permanent teachers, honorary teachers, former teacher and administrative staff, complemented by non-participant observation and document analysis. The data were analyzed using thematic analysis through the stages of data reduction, categorization, data display, and interpretative conclusion drawing. The findings indicate that educator resignations are triggered by structural weaknesses in human resource management, such as imbalances between workload and welfare, the absence of clear career pathways, and weak systems of reward and professional development. These conditions lead to declining staff stability and educator quality, weakening motivation and organizational commitment, and hindering the development of a quality culture. This study underscores the importance of transforming human resource management toward quality-based talent management that emphasizes welfare, organizational justice, and the long-term professional sustainability of educators.
Keywords
References
Amm, H. S., Sh, M. B. A., & Mm, M. H. (N.D.). Kesinergian Manajemen Kinerja Guru Professional. Penerbit Adab.
Ds, N., Liswandi, L., & Hendrian, H. (2024). Pengaruh Person Job Fit Dan Person Organization Fit Terhadap Kinerja Dengan Job Satisfaction Sebagai Variabel Intervening (Studi Kasus Pada Direktorat Jenderal Pengelolaan Kelautan Dan Ruang Laut). Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Jemsi), 5(6).
Duryat, H. M. (2021). Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Penguatan Pendidikan Agama Islam Di Institusi Yang Bermutu Dan Berdaya Saing. Penerbit Alfabeta.
Effendi, M. R. M. (2023). Model Kinerja Sdm Berbasis Person Organization Fit Dan Iklim Kerja Dimediasi Kepuasan Kerja. Universitas Islam Sultan Agung (Indonesia).
Elvarisna, E., Sari, R., Zahara, S., Marsena, M., & Rahmi, S. (2024). Analisis Kebijakan Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan. Dharmas Education Journal (De_Journal), 5(2), 1174–1182.
Fakhri, A. (2025). Strategi Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Di Madrasah Tsanawiyyah Al-Muttaqin Pekanbaru. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Fatahillah, A. (2021). Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Pengembangan Mutu Pendidikan Di Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Miftahul Ulum Banyuputih Lumajang Tahun Ajaran 2020/2021. Doctoral Dissertation, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
Fradito, A., Handriadi, M. P. I. D., Lina, S. M. P. I. D., Herlina, S., Nurona, R. R. A., & Nihayah, Y. P. H. (N.D.). Manajemen Sumber Daya Manusia Di Lembaga Pendidikan Islam.
Gamar, N., & Maliki, P. L. (2025). Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Penerbit Nem.
Herminingsih, A., & Magfuroh, K. (2024). Pengaruh Komitmen Dan Keadilan Organisasi Terhadap Turnover Intention. Cv. Green Publisher Indonesia.
Hidayatullah, Y. (2024). Penguatan Akhlak Karimah Melalui Internalisasi Nilai-Nilai Islam Universal Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di Smk Plus Qurrota A’yun Dan Smk Al-Halim Garut. Uin Sunan Gunung Djati Bandung.
Inayah, S., Andriani, M., Andriani, N., & Nasution, A. R. (N.D.). Kelelahan Kerja: Teori, Pengukuran Dan Manajemen.
Jo, J. (2021). Analisis Durasi Menganggur Tenaga Kerja Terdidik Di Indonesia Dari Perspektif Penawaran Tenaga Kerja. Universitas Andalas.
Kushariyadi, K., Judijanto, L., Tadius, T., Willdahlia, A. G., Susanti, R. K., Juliartini, K., Siswanto, A., & Sari, R. E. (2025). Manajemen Sumber Daya Manusia: Teori Komprehensif Dalam Msdm. Pt. Green Pustaka Indonesia.
Mayasari, N., Triana, N. N., Mulyadi, D., Dinarwati, S., Estiana, R., Soekirman, A., & Suhara, A. (2025). Manajemen Sumber Daya Manusia Pengukuran Kinerja, Retensi Talenta, Dan Diversitas. Penerbit Widina.
Munir, M. (2024). Manajemen Sumber Daya Manusia Di Madrasah. Pt Publica Indonesia Utama.
Mutiah, U. H. (2025). Manajemen Tenaga Pendidik Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Sma Negeri 1 Ponorogo. Iain Ponorogo.
Napisah, S., Judijanto, L., Puspitasari, Y., Wati, C. N., Tadius, T., Wonua, A. R., Arief, M. Y., & Susanti, R. K. (2025). Pengembangan Sdm: Membangun Dan Mengelola Sdm Berkualitas. Pt. Sonpedia Publishing Indonesia.
Nata, H. A. (2022). Membangun Pendidikan Islam Yang Unggul Dan Bedraga Saing Tinggi: Seri Kajian: Analisis Kebijakan Dan Kapita Selekta Pendidikan Islam Di Indonesia. Prenada Media.
Polisi, O. P. A. (N.D.). Hubungan Antara Stres Dan Komitmen.
Purnomo, E. D. I. (2024). Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Kurikulum Mardeka Belajar Di Madrasah Aliyah Negeri Se-Kabupaten Bengkalis. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Putra, I. A. S. (2024). Quiet Quitting Sebagai Dampak Atas Stres Kerja Yang Dimediasi Oleh Kepuasan Kerja Dan Komitmen Afektif. Universitas Islam Indonesia.
Ramadhan, L. (2025). Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Kualitas Tenaga Pengajar Di Pondok Pesantren Hidayatullah Surabaya. Institut Al Fithrah (Iaf) Surabaya.
Riyadi, S. (2022). Peran Motivasi Kerja, Stres Kerja Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jejak Pustaka.
Rozi, H. N. (2023). Manajemen Strategi Dan Mutu Pendidikan Islam. Uwais Inspirasi Indonesia.
Rudiansyah, R., Wicaksono, L., & Waruwu, M. (2024). Manajemen Sumber Daya Manusia (Sdm) Dalam Organisasi Melalui Motivasi Untuk Optimalisasi Kinerja Guru Yang Berkelanjutan. J-Ceki: Jurnal Cendekia Ilmiah, 3(6), 7762–7774.
Salsabila, U. S. (N.D.). Pengembangan Sumber Daya Manusia Di Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Pangkep. Universitas Tadulko.
Saputri, I. (N.D.). Inovasi Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sd Tahfidzh Muhammadiyah Citepus.
Sarnoto, A. Z., & Pdi, M. (2025). Manajemen Pendidikan Islam: Integrasi Nilai Spiritual Dan Inovasi Institusional. Takaza Innovatix Labs.
Sholehuddin, M. S. (2021). Konsep Kebijakan Mutu Pendidikan Dalam Pengelolaan Mtsn Model. Penerbit Nem.
Sidiq, U., Choiri, M., & Mujahidin, A. (2019). Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan. Journal Of Chemical Information And Modeling, 53(9), 1–228.
Sodikin, D. (2024). Efektivitas Kesejahteraan Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Smp Informatika Dan Tahfidz Adzikra Sawangan, Depok, Jawa Barat. Institut Ptiq Jakarta.
Sopan Adrianto, S. E., & Sembiring, I. H. R. U. (2022). Memposisikan Human Capital Menuju Indonesia Tangguh Dan Tumbuh. Elex Media Komputindo.
Sukarlan, S. A. (2025). Manajemen Pendidikan Nilai. Goresan Pena.
Tanzeh, H. A. (2018). Penelitian Kualitatif. Akademia Pustaka.
Thamrin, I. S., & Engsc, M. (2025). Dari Komitmen Menuju Organisasi Unggul: Strategi Efektif Mewujudkan Organisasi Yang Tangguh Dan Inovatif. Global Kreatif Media.
Tolchah, M. (2020). Problematika Pendidikan Agama Islam Dan Solusianya. Kanzun Books.
Utomo, E. S. (2022). Rekonstruksi Regulasi Pengembangan Ekonomi Pesantren Menuju Kesejahteraan Masyarakat Yang Berbasis Nilai Keadilan. Universitas Islam Sultan Agung (Indonesia).
Wahyuningtyas, C. A. (2024). Model Penurunan Intention To Leave Melalui Employee Engagement, Kepemimpinan Dan Faktor Pekerjaan. Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
Yunivan, R. (2024). Analisis Budaya Dan Iklim Kerja Dalam Perspektif Al-Qur’an (Studi Aparatur Sipil Negara Pada Sekolah Menengah Atas 2 Krakatau Steel Cilegon Provinsi Banten). Institut Ptiq Jakarta.
DOI: 10.33751/jmp.v14i1.13355
Refbacks
- There are currently no refbacks.
