PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI BIOTEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA

Ika Kartika, Surti Kurniasih, Indarini Dwi Pursitasari

EFEKTIVITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MATERI GAYA SENTRAL PADA MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA

Tri Isti Hartini, Liliasari Liliasari, Agus Setiawan, Taufik Ramlan Ramalis

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA MELALUI PEMBELAJARAN TATA NAMA SENYAWA KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PIRINGAN KATION ANION

Herlina Herlina, Leny Heliawati, Irvan Permana

PEMANFAATAN E-BOOK KONSEP ASAM BASA DALAM PEMBELAJARAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KIMIA SISWA SMA KELAS XI

Rd. Nia Elisa Yulianti, Anna Permanasari, Leny Heliawati

PENERAPAN MODEL LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI TATA SURYA SMP

Annisa Nurjanah, Taufik Ramlan Ramalis, Dadi Rusdiana

DESAIN MODEL STEM-FC PADA PERKULIAHAN GEOSAINS

Didit Ardianto, Anna Permanasari, Harry Firman, Taufik Ramlan Ramalis